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Référence :  RSP/O5/23

Missions : En qualité de technicien et gestionnaire, le Responsable de site Pépinière maîtrise la production de plantes et la conduite d’une ou de plusieurs pépinières à forte production dans différents sites géographiques de La Réunion. Il manage les équipes, gère les approvisionnements, organise la planification du travail, met au point des process de production, la commercialisation et la livraison des plantes produites. Il est le garant de l’atteinte des objectifs du ou des sites.

• Connaissance de la botanique de La Réunion (espèces endémiques et indigènes) et notamment la phénologie des diverses espèces locales…
• Capacité à reconnaître les symptômes des maladies végétales (phytopathologie) et à proposer des traitements naturels compatibles AB,
• Connaissance des propriétés physiques, chimiques et biologiques des sols et substrats des plantations,
• Compétences des techniques d’arrosage, de brumisation,
• Compétences dans l’utilisation des systèmes, équipements et machines pour la culture en pépinière,
• Capacités rédactionnelles et de reporting,
• Rompu à la conduite de projet, au management d’équipe, à la gestion des ressources et de budget en vue de l’optimisation de processus productif,
• Réelles capacités relationnelles, de communication et de travail en équipes.

 Profil : Diplôme de niveau BTS production horticole ou agricole minimum et expérience confirmée de 3 ans minimum en exploitation de pépinière de production. Permis B obligatoire. Maîtrise de l’informatique, des outils bureautiques standards (traitement de texte et Tableur / notamment Pack Office : Word, Excel) et idéalement des logiciels de gestion de stock ou d’exploitation de pépinières. Bonnes conditions physiques.

Référence :  APRS/05/23

Missions : vous récoltez les diaspores (graines, boutures…) d’espèces végétales indigènes et endémiques sur tous les espaces naturels de l’île. Vous participez :

• à la gestion de la traçabilité des prélèvements naturels, ainsi qu’au traitement en laboratoire de ces semences ;
• à la production et aux diverses tâches des activités horticoles.

Vous êtes mobiles et pouvez vous adapter à des horaires liés aux contraintes du métier avec une annualisation du temps de travail.

Profil : Bac Pro ou BAC de techniques Agricoles ou Horticoles, maîtrisant la botanique de La Réunion (espèces endémiques et indigènes) et notamment la phénologie des diverses espèces. Vous disposez d’une bonne condition physique et êtes à l’aise avec les outils bureautiques.

Découvrez le métier de récolteur via ce reportage : Réunion la 1ere – Loca’Terre

Référence :  ASP/CE/O5/23

Missions : Être l’interlocuteur privilégié, dans le cadre d’une démarche d’accompagnement et d’insertion socioprofessionnelle, des salariés en contrats dits d’insertion (CUI-CAE-PEC-CDDI) rencontrant des difficultés sociales et/ou professionnelles.

• Participer au recrutement du personnel en contrat dits d’insertion : réunion d’information collective, présélection, entretiens, aide à la sélection finale ;
• Accompagner les salariés en insertion : diagnostic et bilan socio-professionnel, évaluation des compétences au début – milieu – fin de contrat, identification et suivi des problématiques sociales individuelles, orientation vers les organismes compétents, aide aux démarches administratives, collaboration avec les chefs d’équipe sur les situations problématiques ;
• Elaborer les projets professionnels et parcours d’insertion : repérer les savoirs de bases, recueil d’information lors d’entretiens physiques ou téléphoniques, indentification des compétences acquises, les motivations, les potentialités et les faiblesses des salariés, proposition d’action à mener, mise en place de livret d’accompagnement socio professionnel (numérique ou papier) ;
• Contribuer à la réalisation des projets : positionnement des salariés sur les formations proposées en interne (prise en charge par l’employeur), animation d’ateliers thématiques (recherche emploi, CV, CPF, compte retraite, transition écologiques, conduites addictives…), mobilisation du réseau de partenaires, mise en relation avec les entreprises (immersion ou emploi), réalisation d’attestations, de bilan, suivi et mise à jour tableaux de bord, etc…
• Assurer la mise à jour des informations via les outils numériques internes ;
• Mettre en relation les salariés en insertion avec des entreprises qui recrutent ou potentiellement intéressées par l’accueil de salariés pour des périodes d’immersion ; Dans ce cadre, être capable de présenter les avantages liés aux différents dispositifs d’insertion et d’assurer les montages administratifs.

Profil : Bac+2/3 minimum en insertion, ESS, Sciences Humaines ; Expérience professionnelle de 3 ans minimum sur un poste similaire.

Référence :  FCC/O5/23

Missions : Animer des sessions de formation et des séances de renforcement des savoirs de base (mathématiques, français, numérique) auprès d’adultes salariés en parcours emploi compétences en privilégiant une approche de Formation en Situation de Travail. Être, en lien avec le coordinateur pédagogique, le référent des participants pour les guider vers une montée en compétences afin de faciliter les suites de parcours en formation ou en emploi direct.

• A partir du positionnement initial, individualiser le contenu de la formation en l’adaptant aux besoins des apprenants ;
• Choisir les outils pédagogiques adaptés et concevoir des exercices contextualisés à partir des tâches générées par les situations professionnelles ;
• Animer des séances de renforcement en mathématiques, français et numérique en suivant le déroulé pédagogique de la formation et du référentiel ;
• Assurer le suivi et la progression des apprenants à partir d’une plateforme numérique ;
• Évaluer les acquis des apprenants et remédier aux difficultés d’apprentissage en s’adaptant à l’hétérogénéité du public en difficulté d’insertion ;
• Assurer le suivi administratif : émargement, réunion préparatoire, réalisation de bilan et reporting ;
• Participer à l’accompagnement et aux réunions de suivi en lien avec l’équipe pédagogique ;
• Participer à la conception de l’ingénierie pédagogique.

Profil : Bac+2/3 en Formation Professionnelle pour Adultes (ex. : Titre Professionnel FPA) ; Expérience de formateur de 3 ans minimum en savoir de base, idéalement sur le dispositif CléA ; Bonnes connaissances du métier d’ouvrier du paysage ou d’agent de lutte antivectorielle ; Expérience dans l’utilisation de plateforme numérique d’évaluation et d’apprentissage des compétences de base.